El ambiente es considerado como el tercer maestro, es un lenguaje y como tal comunica. Cumple  la función de retar, acompañar y dar continuidad a las experiencias de los niños y niñas.

 

Buscamos que nuestro espacio sea un contexto comunicador y estético, que sea un ambiente pensado y organizado en función de los niños. Un lugar para la alegría, las relaciones, la creación en grupo y  que promueva la alta demanda cognitiva desde diferentes disciplinas y habilidades.